1 月 6 日 ，“ 2010 年东莞市小学英语教学研究会第七届年会”在莞城英文实验学校举行，东莞市小学英语教学研究会会长黄旭珍、副会长邓宁霞及第六届理事会成员出席了本次年会，来自全市各小学的 250 多名英语教师代表参加了会议。

本届年会分为两大专题：年会工作和学术报告。会上，黄旭珍会长对第六届小英会教研工作从以下方面进行了总结：一是聚焦课堂，专项突破，激活教师教研热情，提高课堂教学实效；二是立足教研，形成网络，构建优质教师团体，打造英语品牌教育特色；三是外援内联，交流分享，提高教师教学水平，促进教师专业发展；四是注重调研，关注评价，探索多种评价方式，发挥评价导向作用。邓宁霞副会长从交流分享、爱上阅读、有效教学等方面展望第七届小英会教研工作。曾在北京大学研究生院任教的外籍教师 John Lombard 做了题为“ How to incorporate lessons about culture into your English lessons ”的学术报告，倡导发展学生跨文化交际的意识和能力。 John 认为语言、词汇、语法等语言知识是语言学习的基础，文化意识是得体运用语言的保证，能及时有效地克服交际障碍。教师既要加强自身的文化素养，也要善于利用网络等教学资源随时随地为学生教授与跨文化相关的知识。他还有针对性地提出了有效教学跨文化的方法。

最后，本届小英会进行了换届选举，经过表决，莞城英文实验学校黄旭珍校长被选举为新一届小英会会长，陈凤葵等老师被选举为小英会理事。

本次年会的顺利召开为市小英会的持续发展注入了新的生机与活力，不仅扩大了小英会在东莞市小学英语教学中的积极影响，而且也密切了与基层各校的联系，为英语教师的交流、沟通搭建了平台，为小英会教师的成长提供了更加广阔的发展空间。

黄旭珍会长作第六届小英会教研工作总结

John Lombard作题为“How to incorporate lessons about culture into your English lessons”的学术报告

邓宁霞副会长作第七届小英会工作展望