3月16日上午，我校“课堂观察”课题组骨干成员和该校“至正”名师工作室成员一行二十余人，分别来到桥头镇中心小学、石碣镇新民学校、大朗镇第一小学，举行了以“课堂观察”为主题的科研交流活动。以上各镇教办领导及各校教师共300余人参加了研讨。随着研讨活动的全面铺开，莞城中心小学的科研工作开始了向全市的辐射。

 
          本学期，通过市科研办牵头，我与我市桥头、石碣、大朗、麻涌四个镇区结成了科研伙伴关系，主要从“课堂观察”课题、学校名师工作室建设等方面开展研讨科研工作的新路子，并计划每月组织一次交流活动。

         我校的周奇、易志军、陈丽华三位老师首先介绍了“小学课堂观察与评价”的研究情况。他们结合调研数据，深入分析了传统听课评课模式的特点，并详细阐述了“课堂观察”课题的内涵、策略以及研究成效。

         介绍完后，我校的骨干教师介绍了该校“至正”名师工作室的建设情况和研究成果，并由徐万飞、彭才华、黄艳芬、袁华四位老师执教了研究课例，他们的课例包含语文、数学、英语各个学科。通过他们的精心设计、巧妙引导，学生学得轻松愉快，扎实高效。

       课后，我校教师代表与各学校的听课教师作了互动交流，他们借助自己开发的“课堂观察量表”对所听的课例进行了评议。他们的评议有理有据，体现了“课堂观察”对于提高听课评课专业性与科学性的价值，让参与听课的老师们深受启发。
参加研讨活动的教办领导和学校老师对中心小学的科研工作特别是“课堂观察”课题的研究给予了高度评价。他们感谢我校这种“送课下乡”义举，听课老师均表示受益匪浅，希望得到我校更多的帮扶，促进他们的教育、教学工作。