一要理解

理解是孩子成长航船上的一支桨，家长必须要理解孩子，才能进行理智的有效教育。有一次，小慧家中来了客人，其中也有一小孩，与小慧年龄相仿。两个小孩子在一起玩时，为了一个玩具发生了争执，各不相让，小慧的妈妈就把玩具拿给了朋友的孩子，还批评了小慧几句。小慧此时不能接受，大吵大闹起来。作为孩子心里想的是：玩具是我家的，为什么要给你玩。小慧的父亲就非常理解孩子的心态，用转移法解决了问题。父亲问：“我昨天听了一个很好听很好听的故事，你们想不想听啊？”两个孩子都要听，便和好了，一起听故事。待客人走后，父亲又对小慧进行了一番引导教育。这样的教育很有成效。

二要宽容

宽容与理解一样，也是孩子成长的一支桨。对孩子的宽容不是放纵，也不是包办一切，而是允许孩子失败，并且让孩子在失败中吸取教训，重新站起来。小兵上小学三年级时，数学成绩一度下降。父亲总是轻言轻语与小兵谈心：“考试成绩并不重要，重要的是把知识学好学透。这次考试考的不好，不要紧，只要把还没有弄懂的知识补上就行。有可能是学习方法上的问题。”父子俩就学习方法问题经常一起讨论，寻找学习上存在的问题，改进学习方法。现在小兵已上初中了，还是班上的“三好”学生。

三要鼓励

鼓励是孩子积极进取的助推剂，鼓励的力量是无穷的。家长在教子时，要多说鼓励的话，让鼓励发挥力量。小云是个很平常的小女孩，学习成绩在班上属中等水平。小云上小学四年级时，母亲听说鼓励能使孩子变好就试着去做。当小云考的不好时，就鼓励说下一次能考好的，肯定要比这次好。当做家庭作业遇到难题时，就说小云你再读读想想，我相信你会解出来的。就这样，她对学习也比以前认真了、刻苦了，学习成绩一点一点地不断上升，到六年级时，已成了班上的优秀学生。

四要言出必行

家长在教子时，要言出有理，言出必行，尤其是孩子小的时候，家长一旦发话，就要执行。如果有了一次不执行，就会有第二、三次，久而久之家长的话在孩子心目中就失去了应有的份量，也失去了应有的威严。蓉蓉本是一个不错的女孩子，无论品行、学习成绩在班上都比较优秀。二年级下半学期中的一天，她没有做完家庭作业就看电视，父亲规定必须做完作业才能看电视，结果父亲说了两句就过去了。过了几天，蓉蓉又是这样，父亲还是说了两句，而没有关掉电视机。就这样，蓉蓉逐渐不及时做家庭作业了，学习也没有以前认真了，到四年级时变成了班上的中下等生了。

五要身先垂范

榜样的力量是无穷的。在孩子心目中父母是最可信懒、最伟大的，是孩子最崇拜的榜样。作为家长的一言一行都在影响着孩子。家长也要积极进取，要孩子明白的事理、要做的言行，家长也必须做到。小强是个聪明活泼的男孩，就是不爱看课外书，知识面比较狭窄。他父亲得知后，坦然决定家庭成员每天晚上都必须看书看报，开始有点不习惯，过了一段时间后，全家人都爱上看书了，小强更是每晚必看，知识面得到了拓宽，综合素质也有了较大的提高。