“关注安全、珍爱生命”
良好交通行为习惯的养成，并不只在一朝一夕。我园在实际宣传教育过程中，开展了针对性教育，以“增强自我保护意识”为重点，开展形式多样的主题教育活动。考虑到幼儿领悟力、理解力不强，在教育过程中，通过教师形象的扮演“民警”，以及加大幼儿的参与力度，对提高教育的成效起到了事半功倍的效果。针对孩子们注意力不能长时间集中的特点，教师改变传统的说教式教育，注重语言的通俗性和事例的生动性，从一起交通事故或从一个交通标志象形意义说起，把孩子们的注意力引领到交通安全的思路上来，最终使孩子们充分认识到交通违法的危害性。