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莞城综合实践说课交流展成果 (2008-6-4)
2008年莞城综合实践活动说课交流研讨活动反思汇总 (2008-6-4)
活动是科学课教学的载体，猜想验证是学科学的重要过程 (2007-1-25)
激发学生仔细观察、更多地发现──《纸的观察》一课的教学 (2007-1-17)
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